En los últimos meses los docentes han tenido que responder a la exigencia de pasaje casi sin mediaciones de las actividades presenciales a las virtuales. La docencia ha visto incrementada la necesidad de capacitación tanto en lo instrumental como en particular a la toma de decisiones.
Esta propuesta procura dar respuesta a la necesidad de formación y actualización de aquellos profesionales que ejercen y/o gestionan la docencia al abordar los procesos de diseño, prácticas de enseñanza y de evaluación de espacios formativos presenciales y virtuales.
Docentes: Tenutto, Marta Alicia; Irigoyen, Raúl Alberto.
Coordinador: Maguna, Fabiana Paola